故事無界限 進化無極限

拜同為楊田林老師門下，「百年樹百人」前後梯次的特殊性關係，還蠻多機會可以觀摩棓醫師的演講或教學課程。

身為一位地球人，總覺得人的聰明才智與學習能力是有限的，再怎麼進化總會有閾值，總會遇到瓶頸。「但是」，坳笑連顏宏斌又說，人生最機車的就是這個「但是」！

怎麼每次參與，都還是看到這傢伙棓醫師又往上提升了一個檔次；我已經踩足了油門，為什麼還是只能看到車尾燈的殘影？

各位看官，看到這裡，大家一定覺得「你太誇張了吧，為了三本書，不需要這樣出賣自己的靈魂，拍棓屁拍到地球2.0去了」

重劍無鋒 大巧不工

楊田林老師寫過一篇文章「武痴與教學」，裡面是這麼說的

「有一天，我猛然發現，招式越用越多，越花俏，我這個人，不見了，觀眾不見，只剩下我的虛榮心與軀殼。」

『只要能克敵致勝達到效果，降龍十八掌，不必從第一掌耍到第十八掌，有效，一招「亢龍有悔」也就夠了。 多了，無益』

『教學也一樣，只要能達到「有效、有趣」，不一定要用很多花招』 

今天用到了什麼教學技巧？分組討論？沒有！小組競賽？沒有！破冰遊戲？沒有！只有問答法一招！頂多回答問題是直接舉手或上傳FB的差別而已！

但是，演講精不精彩？從聽眾現場的笑聲和會後捨不得離開，證明了這絕對是一場成功的演講！

含金量高不高？今天把影響演講三要素，講者聽眾主辦方，需要注意的細節鉅細靡遺的完全分享。如果你聽的夠深，學得完全，絕對打趴抬面上一半的講者！

故事的力量

到底只用問答法，如何達成兩小時成功的演講？關鍵在哪裡？

說故事，說故事，說故事，因為很重要，所以說三次！ 

棓醫師把所有要傳達的內容，完全的包裝在「故事」中。而且幾乎都是「親驗」的故事，透過一個又一個與次主題高度相關的故事，百分之百從腦說服入心。對於才剛結束兩天說故事工作坊的我而言，如同馬上觀摩到一場精彩的「以故事傳達」的實地示範！

老師沒有說一套做一套 學生當然都學到

而另一個關鍵，就是在此次演講，從籌備開始，完全以身作則，完全貫徹所授內容。報名系統，行政支援，講者本身，完全沒有說一套作一套，所以聽眾當然都學到！

無緣的結尾

最後，是今天無緣出現在大家面前的結尾。被評選為全球最有影響力的人之一，TED影片點閱超過百萬(中文加英文)的Christensen說：「在擅長的領域成功，不會是衡量人生的標準」

所以楊醫師今天的演講成不成功？不是用他完美的表現來評估。那要怎麼評估？而是棓醫師「如何幫助別人，成為更好的人」

大家應用今天所學，提升自己，影響更多的人，這樣對棓醫師而言，今天，才是一場成功的演講！